Мы на связи
Telegram
WhatsApp
Max
КАЙРОС
ИЛИ ПАРАДОКСЫ ТВОРЧЕСТВА
Видеозапись курса
Футуропия 13

О курсе

В сегодняшнем мире технологический фактор начинает играть доминирующее значение, а психика людей деформируется под давлением совершенно бесполезных информационных потоков, которые формируют в зонах бессознательного «фальшивые территории» — с ложными воспоминаниями, чужими переживаниями и жизненными сценариями, с неадекватными программами поведения, не предполагающими адаптацию к новому жизненному ландшафту.

Для адаптации к этому «новому миру» необходимы творческие способности, а эти способности проявляются только у зрелых частей личности, способных «формировать новое» в метафизическом, а не технологическом смысле. Новое — как мир или измерение, а не как «технические средства для...». Метафизическое «Новое» предполагает законченность, некую решенную задачу, целостный, завершенный объект или мир — пространство, целостный, в смысле имеющий возможность жить и функционировать автономно, без внешней поддержки, организуя свой, уникальный метаболизм с внешним миром. В привычном социуме творчество, как правило, путается с самовыражением и это критическая ошибка.

Программа

День 1.
‌Как устроено Творчество в контексте человеческой культуры и истории.

  • «Цикл Развития Сознания» как оптимальная модель человеческой эволюции и особенности креативного этапа.
  • Почему Кришнамурти считал, что после определенного этапа развития эволюция сознания невозможна?
  • Творчество как шаг за пределы известного, и за личные персональные границы.
  • Творческий процесс как метод максимального психического исцеления, от Юнга до Уилбера.

День 2.
Творчество как алхимический процесс генерирования нового, идеи алхимии и креационизма в сакральных традициях.

  • Как организован творческий процесс эволюционирующей личности, и какова его биологическая и социальная база?
  • Что такое «Полевые инициации» в творческим процессе. Теории Поля и «линии передачи» полевых динамик.
  • Творчество и «Свобода Ума», мифы о медитации и аутодизайн внутреннего пространства.
  • Эротическая культура ренессанса, как начало творческой персонализации личности в Европе, и новая антропологическая модель, где впервые к творческим процессам появился свободный доступ независимо от принадлежности к социальной страте.
  • Фигура «Музы» в культуре постхристианского творчества, или античные корни «Европейской Тантры».

День 3.
‌Трансформации творческого процесса и креативных динамик в эпоху дезинформации, кризисов, искусственного интеллекта. Технологизируемо ли Творчество?

  • Самовыражение и самоисследование, как предварительные фазы Творческого процесса.
  • Творчество, как создание «инициирующего артефакта», концепция творческого заряда и способов его декодирования. Практики формирования артефактов в разных секторах жизни.
  • Этапы жизненного цикла артефакта или «Предмета силы».
  • На стыке науки, магии и метафизики — техники творческой работы, как выход за рамки известного и «движение в пустоте».

Для кого этот курс

  • Для тех, кто уже понимает, что «по-старому не будет никогда» и «мир необратимо изменился».
  • Для тех, кто хочет повернуть эту «необратимость» на пользу Себе и Ближнему кругу.
  • Для тех, кто уже «вкурил», что лучшая адаптация к новому — это только Творчество. Не детское «самовыражение на радость Маме», не конкурентное «самоутверждение на показ Папе и зависть партнеру», а именно трансцендентное творчество, не отвечающее задачам ни одной из внешних инстанций. Формирующее новые зоны эволюции и роста себя и людей ближнего круга, в которых задачи появляются после порождения или креации этих зон.
  • Для тех, кому стало невыносимо «душно» в рамках рыночных институций, школ и подходов, ориентированных больше на защиту места в системе и сохранения «статуса-кво», нежели на рост и развитие участников.
  • Для тех, кто понимает значение и роль инициации в любом творческом процессе.
  • Для тех, кто чувствует даже не ветер, а ураган перемен, и ощущает, что они точно не там, где массовый хайп.

Доступ

Доступ к материалам
Доступ к материалам семинара (видеозаписи и текстовым презентационным материалам) предоставляется на платформе Геткурс.

Для доступа требуется действительный Email адрес, на который после оплаты придет ссылка с доступом к тренингу на Геткурс.
Всем участникам предоставляется гарантированный доступ к записи курса в течении 1 года
ВАЖНО

Стоимость

Видеозапись
Доступ к материалам семинара
29000
рублей

Автор

Андрей Двоскин
Психолог, философ, футуролог, консультант, ведущий российский специалист в сфере креативного мышления и поведения, психологии личностного роста и эволюции, психологии управления.
Автор метода «Креакратия» и одноименной книги.

Автор консультационного подхода «нейропрмптинг», который позволяет корректировать и менять глубокие программы бессознательного под стратегическую задачу.

Его работы и исследования находится на междисциплинарном стыке между психологией , социальной антропологией и нейро-практикой.

Более тридцати лет посвятил исследованию философии и методологии этно-религи-озных культур Юго-Восточной Азии.

В методы «Креакратия» и «Нейропромптинг» входит более 15 программ развития личности и методик, базирующихся на использовании ментальных ключей и «нейропромпт-протоколов». Практикует как консультант и ведущий курсов и групп с 1992 года. За это время программы «креакратии» прошли более 5000 человек из разных сфер деятельности: бизнесмены, психологи, представители творческих профессий, многие из которых находятся в центре психотехнической индустрии и по сей день.

Отзывы

Отзыв Галины. Антропотехника-Нейропромтинг
Отзыв Андрея. Партнерские отношения (Индия, Гоа)
Отзыв Михаил. Сессия с вопросом "КАК?"
Отзыв Артур. Сессия с вопросом "КАК?"
Tilda Publishing
Больше видео отзывов о нас на нашем канале
YouTUBE
Себя не возможно найти,
но возможно создать.